jueves, 30 de octubre de 2008

De esvásticas, trisqueles y otros


El trisquel es un símbolo formado por tres cuerpos que giran alrededor de un mismo eje, el nombre procede del celta bretón y significa “tres alas”. Popularmente ha sido calificado como símbolo celta, pero la verdad es que ya se conocen representaciones de este tipo desde el neolítico, miles de años antes que naciera el primer celta, y, además, lo encontramos en el arte popular de otros muchos pueblos del mundo sin relación entre sí, así, por ejemplo, lo puedes encontrar en el arte japonés.
Por ejemplo se han encontrado trisqueles prerromanos (trescelas dextrógiras y levógiras) en Vizcaya, en las estelas encontradas en Meñaca, Dima y Zamudio
Se han hallado numerosos trisqueles en forma de Petroglifos grabados en la piedra; tales vestigios son muy comunes en las Comunidades Autónomas españolas de Galicia, Asturias, Cantabria y País Vasco.
Ahora, el trisquel o trinacria celta es un símbolo geométrico y curvilíneo formado por una cruz de tres brazos en espiral que se unen en un punto central configurando una forma en hélice.

Según la cultura celta, el trisquel representa la evolución y el crecimiento. Representa el equilibrio entre cuerpo, mente y espíritu. Manifiesta el principio y el fin, la eterna evolución y el aprendizaje perpetuo. Entre los druidas simbolizaba el aprendizaje, y la trinidad Pasado, Presente y Futuro.

Según esta cultura, los druidas eran los únicos que podían portar este símbolo sagrado. Como talismán, era utilizado para aliviar fiebres y curar heridas.
Asignarle un único significado a un símbolo que se repite en muchas culturas y durante miles de años sería algo irresponsable. En la cultura celta o atlántico, suele atribuírsele un valor solar o, más en general, astral. Es, además, considerado un símbolo de buena suerte y profiláctico, que protege a la persona, animal o cosa que lo porta contra el mal de ojo o la influencia de demonios o brujas. Por ejemplo, en Asturies, desde la Edad Media los trisqueles (también los tetrasqueles, hexapétalas y otros tipos de rueda solar) solían tallarse o pintarse en las paredes de madera de los hórreos para proteger la cosecha que allí se guardaba y no son raros los ejemplos donde aparece asociado a otro símbolo relacionado con una deidad solar, la cruz cristiana.
Ese valor profiláctico que aún podemos rastrear etnográficamente hoy en día en Asturies y en otras partes del oeste de Europa, puede darnos pistas para interpretar sus apariciones en estelas funerarias, armas y otros objetos vinculados con el mundo guerrero de época celta e incluso posterior, donde debió servir de protección "mágica" a los soldados que entraban en batalla y que los portaban.
Esto parece plausible pero, si son símbolos vinculados a los guerreros, ¿qué pintan en el arte medieval celta que es profundamente cristiano? Para explicar eso se ha dicho que, el trisquel, seguiría funcionando como amuleto contra el mal o que sus tres brazos simbolizaban la Santísima Trinidad.
También existen interpretaciones pseudo-esotéricas de que simbolizan tres elementos (agua, fuego y aire), o que si gira hacia la izquierda significa una cosa y hacia la derecha otra distinta y tonterías por el estilo.
La esvástica nazi sería más bien un tetrasquel porque tiene cuatro brazos, siendo equiparables los significados de trisquel y tetrasquel, por lo que sí existe una relación, sería meramente “formal”, pero que no pasa de ahí.

(Sauvástica budista en una campana de bronce en Japón)

(Sauvástica en un mosaico romano del siglo II hallado en Túnez)

El nazismo tenía un trasfondo esotérico muy fuerte, Hitler se rodeó de magos, astrólogos y adivinos por los que se dejaba aconsejar, pretendían revivir una pasada pretendida edad de oro germánica perdida por la relación del pueblo ario-alemán con otras razas inferiores como los mediterráneos o los eslavos, para ello intentaron recrear el mundo germano como ellos se lo imaginaban, construyeron templos y practicaron rituales dedicados a las deidades germano-vikingas y retomaron su simbología de la que formaban parte la esvástica y el alfabeto rúnico.
Terminaron convirtiendo un símbolo solar al que se suele asociar la buena suerte en algo terrorífico que trajo la oscuridad y la muerte a Europa de 1933 a 1945.
Personalmente, entre la cruz celta, la esvástica y el trisquel, prefiero este último como símbolo.

martes, 7 de octubre de 2008

De Hombres, mujeres, ovejas, borregos... beeee

No importa de donde venga,
toda esa estupidez.
Mujeres, hombres,
mujeriegos, hombreriegas,
mujer objeto, hombre objeto...
humano objeto
igual deshumanización

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Así, Dios los cría
Y la estupidez los junta

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La madre borrega, día a día y con gran pesadumbre, cuidaba e intentaba que su hija, la ovejita negra, perteneciera al rebaño.
Un día, ovejita negra le dijo con gran alegría a su madre:
Mamá!
Ya no quiero ser oveja negra. Deseo tener miles de colores
Su madre borrega se puso muy triste. Finalmente se dio por vencida y la dejo ir por ese mundo tan peligroso, lejos del pastor que las cuidaba.
Hoy la ovejita negra, tiene una tienda de chalecos coloridos, donde le va muy bien.
Guarda como un tesoro el vellocino de su madre, la que fue sacrificada hace años por el pastor, como recuerdo de muchas buenas lecciones.

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Estamos rodeados
los borregos balan sin cesar
pero no huyen del desastre
esperan que Dios envíe ayuda
cri-cri…

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Nos crían,
nos alimentan,
nos “adiestran”
nos esquilan
y nos siguen
reeducando,
aleccionando.
Sacándonos lana
hasta la muerte…
Pero, un día
deseo algo distinto.
No andar trasquilada
ni cerca del rebaño.
Me voy por el campo
Brinco y tomo
lo que me corresponde
saco la lengua al ovejero
que también acata
y me compro un chaleco...
Me arrancaran la cabeza!!"
Mejor escondo
mi chaquetilla a rayas
o eso pasará
cualquier día de estos
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Y si no era roja la caperucita?
Y si el bosque, no era bosque, era ciudad?
y si ella no era tan inocente?
Y si no existiera el príncipe azul?
Y si nunca le dieron el beso a la durmiente bella?
Y si el lobo fuese más amable?
Y si la bruja era hada?
Y si la oveja negra, no es la mala?
y si... y si...
y si mañana dejamos de ser ovejas?

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Para terminar, una historia, que no es mía:

"En un lejano país existió hace muchos años una oveja negra.
Fue fusilada.
Un siglo después el rebaño arrepentido le levantó una estatua ecuestre que quedó muy bien en el parque.
Así, en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejas negras eran rápidamente pasadas por las armas, para que las futuras generaciones de ovejas comunes y corrientes pudieran ejercitarse también en la escultura".
(La oveja negra y otras fábulas, Augusto Monterroso).

sábado, 4 de octubre de 2008

Buscar Colegio = Dolor de Cabeza

Llevo varios días buscando donde diablos estudiara mi hijo el próximo año.
El último tiempo no había tenido problema, estaba en la provincia y no había mucho de donde elegir. Allá, solo había 2 colegios decentes, uno católico y uno de la masonería.

Mmh
Yo estudie en colegio católico y lo que más me molestaba de ello, era el temita aquel de los dogmas.
¿Por que no me podía cuestionar?, ¿porque era así, y así no mas era?
Lamentablemente, eso se termina replicando para todo el resto, no solo para la clase de religión.
Te haces parte de un rebaño, el rebaño escucha y hace lo que el resto del rebaño.
El rebaño repite como loro, es un rebaño de loros-ovejas.
Las ovejas no deben chistar, ni quejarse, aun durante el degollamiento.
Pero no seamos injustos, hay colegios católicos y colegios católicos.
Es más, los Jesuitas no lo hacen nada de mal, porque ellos a pesar de lo católicos que son, se lo cuestionan todo... no quiero un borrego.

Me dejaría muy mal que mi hijo termine estando por lo menos 7 horas diarias de su vida, rodeado de gente que no piensa por si mismo, con compañeritas tiernitas, pero con mas pelo que neuronas en la cabeza, alabando el amor al prójimo, sin amar realmente al prójimo.

Por ahí me soplaron (jejeje), que la educación viene dada en una parte por sus padres y no solo por el colegio (que gran descubrimiento, le daremos el Nobel de educación al personaje aquel).

Me encantaría que la mayoría de la educación fuese dada por nosotros. Pero, seamos menos ciegos, cada día nuestros hijos se la pasan más cercanos a otras familias que a la propia, pues las costumbres se llevan a los colegios.
Nuestros hijos son criados también por la comunidad en la cual estudian y dicha comunidad la componen familias y profesores.

Estudiar en un colegio católico significa padres católicos, obvio.
Un colegio demasiado católico, demasiado mormón, demasiado adventista, implica padres con demasiadas de dichas costumbres, obvio.
Puede no sonar mal, son gente con principios y valores… bla, bla, bla; pero creo no es exclusivo de un colegio religioso transmitir valores éticos.
Los valores se los trasmitimos los padres, las buenas y malas costumbres que nosotros no les damos, viene de fuera y no pensar, es la peor mala costumbre que puede existir. En esa categoría están varios colegios de tonalidad religiosa.

Yo misma estudie en colegio católico, no precisamente de los pagados, por lo que el conocimiento entregado no era esencialmente del más elevado, más bien era de "nivelación", por una cuestión de homogeneizar el asunto; se le lo que hablo. Seamos iguales, que no salgan talentos, ¡saquemos un producto homogeneo, de la medieria!...

Muchas veces yo misma digo con orgullo que no estudie en colegio cuico, o en donde mi mamá tuviese que desembolsar grandes sumas de dinero e igual salí adelante.
Sin embargo, es innegable que cuando vi calculo en la universidad, varios de mis compañeros de mejores colegios ya se peinaban con el tema… pero, ¿donde queda la otra parte?, ¿la de la educación no formal?

Mi mamá en esos años, no me inscribió en el Carmela Carvajal o en el Nº1. No lo hizo porque quedaban más lejos. Hubiese sido agradable, pero ya no fue, lo que tuve basto y se podría decir que la otra parte de la educación me la forje yo misma en biblioteca y con buenos amigos y buenas familias.
Si embargo, hoy por hoy, eso es casi imposible, entre el bombardeo de la TV, los jueguitos online, la PC, la mayor cantidad de horas que están ellos en el colegio.
Ahora hay que esforzarse por encontrar lo más adecuado.
No digo que nos desangremos pagando millones por “una buena educación”. Con eso estarás dejando a tu hijo en un nivel socioeconómico y cultural, tan diferente al propio, si no es su propio nivel, que se sentirá desarraigado cuando llegue a casa.
Tampoco se trata de colocar al pollito en un corral que no le corresponda.
Por otro lado, también me incomodaría llegar a un colegio donde los apoderados se expresen mal o donde no tengan siquiera mi nivel educacional.
Tratar de parlamentar con gente con la cual no se pueda debatir y de inmediato simplemente juzgue. Estar entre personas que creen, que entre el blanco y el negro no existen tonalidades de gris, sería terrible.
Es difícil buscar un buen colegio hoy por hoy…